DEVENEZ ENSEIGNANT SOPHRO-ÉQUITATION
Vous êtes enseignant d'équitation diplômé, indépendant ou en structure ?
Vous aimeriez inclure les aspects mentaux, émotionnels et physiques à la technique équestre ?
Vous voulez expérimenter et transmettre une équitation harmonieuse, légère, efficace, mêlant respect du cheval et performance équestre ?
Cette formation a été conçue pour vous !
À l'issue de la formation, grâce à une pédagogie active et expérientielle, vous serez capable d'animer des séances de Sophro-Équitation adaptées aux enjeux techniques, émotionnels et mentaux de vos élèves dans le cadre de leur pratique équestre.
Prérequis : être diplômé enseignant d'équitation (BPJEPS, DEJEPS, DESJEPS, AE, CQP EAE)
Durée : 15 journées, 105 heures en présentiel
Dates promotion 2024, présentiel : du 7 au 11 octobre, du 11 au 15 novembre & du 9 au 13 décembre 2024
Dates supervisions collectives, distanciel (en ligne) : 21 octobre 2024 (18h-20h), 25 novembre 2024 (18h-20h), 6 janvier 2025 (18h-20h), 24 février 2025 (18h-20h), 31 mars (18h-20h)
Période de candidature : du 1er avril au 31 juillet 2024
Modalités de candidature : CV, diplômes, lettre de motivation, carte d'identité à contact@romainbasmaison.fr
Sélection : entretien individuel
Lieu : La Bidauderie, Route de Neuvy, 18100 Vierzon
Prix : 2400€
Nombre de place limité à 10 enseignants
Programme
Objectif : inclure les exercices de sophrologie dans ses enseignements d'équitation pour lier l'équilibre physique, mental et émotionnel à la technique équestre.
Durée : 145h (105h de formation en présentiel, 10h de coaching de suivi, 30h de travail personnel encadré)
Module 1 - Semaine 1 (5 jours - 35h) : usage des relaxations dynamiques (RD) en équitation
Sous-objectif : intégrer les 25 exercices de sophrologie en mouvement à ses enseignements d'équitation
Découvrir la notion de pleine conscience en équitation
Définir la notion de neutralité, point de départ de toute action
Apprendre à synchroniser mouvement, respiration et intention
Expérimenter les 25 RD à pieds et à cheval
Guider les 25 RD à pied et à cheval
Personnaliser les intentions en fonction des besoins de l'élève
Identifier les intérêts techniques des RD en équitation académique
Définir les bases de l'équitation légère et harmonieuse : la position
Définir les bases de la biomécanique équine et de la mécanique équestre
Définir les bases de l'équitation respectueuse du mouvement par l'usage des aides et le fonctionnement du corps du cavalier
Définir l'usage technique de la respiration : une aide naturelle première
Inclure l'imagerie mentale en tant qu'aide naturelle
Travail à effectuer avant la prochaine semaine :
Inclure les 25 relaxations dynamiques dans ses enseignements (10h)
Participer à la supervision collective en ligne (2h)
Module 2 - Semaine 2 (5 jours - 35h) : usage des sophronisations en équitation
Sous-objectif : savoir guider des relaxations physiques et imaginaires (sophronisations) pour améliorer la pratique équestre
Découvrir l'histoire et intérêt de la méditation
Comprendre l'intérêt de la méditation à cheval
Apprendre à poser sa voix en sophronisation
Expérimenter les sophronisations 1 à 11
Inclure les sophronisations dans les séances à cheval
Personnaliser les intentions en fonction des besoins de l'élève
Personnaliser les images en fonction des ressources de l'élève
Mener une anamnèse en amont des séances
Construire des protocoles de séance : RD + sophronisation + travail technique
S'exercer à enseigner avec les RD et sophronisations
Travail à effectuer avant la prochaine semaine :
Inclure les sophronisations dans ses enseignements (8h)
Participer à la supervision collective en ligne (2h)
Réaliser l'ingénierie écrite de 10 séances distinctes (2h)
Module 3 - Semaine 3 (5 jours - 35h) : posture de coach et d'enseignant holistique
Sous-objectif : concevoir et animer des protocoles de séances avec agilité et pédagogie
Expérimenter les sophronisations 12 à 21
Définir les bases de la pédagogie positive et participative
Définir et expérimenter les bases de la posture de coach
Pratiquer l'écoute active avec ses élèves
Maîtriser le feedback "sandwich"
S'exercer à la construction de protocoles de séances de Sophro-Équitation
S'exercer à l'animation de séances complètes
Définir ses valeurs professionnelles
Définir sa mission professionnelle
Définir ses outils et moyens pour servir sa mission à travers ses enseignements
Trouver son slogan professionnel
Se préparer à communiquer avec sérénité sa vision et sa méthode
Test QCM de fin de formation pour mesurer l'acquisition de compétences
Travail à effectuer pour valider la formation :
Participer aux 3 supervisions (2h chacune) collectives en ligne (6h)
Réaliser un protocole complet de Sophro-Équitation en 10 séances (10h)
Repartez avec la boîte à outils
Vous sortez de formation avec tous les supports nécessaires à votre pratique d'enseignant Sophro-Équitation et même plus !
Vous repartez avec :
Les supports de cours au format numérique
Le cahier récapitulatif de toutes les relaxations dynamiques et leurs consignes
Les enregistrements audio des méditations guidées
Un réseau d'Alumni enseignants Sophro-Équitation
Une certification de suivi et de réussite de la formation "Enseignant Sophro-Équitation"
Votre formateur
Romain Basmaison
Formateur et coach professionnel, enseignant BPJEPS et ancien cavalier professionnel de saut d'obstacles, Romain est certifié sophrologue, professeur en méditation, praticien en hypnose, technicien PNL et consultant en bilan de compétences.
Ces différentes casquettes lui permettent de transmettre une vision holistique, systémique, du fonctionnement humain à dos de cheval ; et de répondre à des enjeux spécifiques et variés qui pourraient être les vôtres en tant que professionnel du secteur.
